Luty

Tematyka: 

- W kosmosie.

- Prehistoryczny świat.

- Wszystko jest muzyką.

- Pod ziemią, pod wodą.

 

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:

- Poszerzanie wiedzy na temat życia dinozaurów.

- Rozwijanie umiejętności porównywania poprzez zestawianie wielkości, kształtów i różnych cech.

- Pobudzanie wyobraźni i kreatywności poprzez tworzenie prac plastycznych inspirowanych prehistorycznym światem.

- Rozwijanie motoryki dużej poprzez zabawy ruchowe naśladujące sposoby poruszania się dinozaurów.

- Doskonalenie umiejętności logicznego myślenia poprzez rozmowy o przyczynach wyginięcia dinozaurów i poszukiwanie możliwych wyjaśnień.

- Zapoznanie dzieci z podstawowymi pojęciami związanymi z kosmosem, takimi jak planety, gwiazdy, Słońce, Księżyc.

- Rozwijanie zainteresowania światem poprzez poznawanie pracy astronautów i ich podróży w przestrzeni kosmicznej.

 - Wzbogacanie słownictwa o pojęcia związane z przestrzenią kosmiczną oraz nauką nazw planet w Układzie Słonecznym.

- Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego poprzez obserwacje i rozmowy na temat zmian zachodzących w kosmosie, np. ruchu planet, faz Księżyca.

- Pobudzanie wyobraźni poprzez zabawy tematyczne związane z lotami kosmicznymi i eksploracją nieznanych planet.

- Przypomnienie zasad zgodnej współpracy w grupie, rozwijanie umiejętności dzielenia się i wspólnego wykonywania zadań.

- Wzmacnianie nawyków kulturalnego komunikowania się i uważnego słuchania wypowiedzi innych.

- Kształtowanie postawy ciekawości i otwartości na nowe informacje poprzez wspólne odkrywanie świata i zadawanie pytań.

- Rozwijanie umiejętności cierpliwego oczekiwania na swoją kolej podczas zabaw i zajęć grupowych.

- Budowanie poczucia bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku poprzez rozmowy na temat emocji i sposobów ich wyrażania.

 

 

Styczeń

Tematyka:

- Nadchodzi nowy rok.

- Sporty zimowe.

- Dzień Babci i Dzień Dziadka.

- Karnawał.

 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze:

- Kształtowanie twórczego myślenia poprzez tworzenie kalendarzy, zimowych pejzaży i symboli Nowego Roku (np. fajerwerków);

- Przypomnienie zasad bezpiecznego zachowania podczas zabaw na śniegu i lodzie;

- Omówienie odpowiedniego ubioru na zimowe warunki atmosferyczne;

- Wzmacnianie więzi rodzinnych z babcią i dziadkiem;

-  Przygotowanie dzieci do obchodów Dnia Babci i Dziadka (np. nauka wierszyków, tworzenie laurek);

- Poznanie sportów zimowych;

- Zachęcanie do aktywnego udziału w zabawach muzyczno – ruchowych;

- Rozwijanie sprawności ręki poprzez zabawy sensoryczne, plastyczne i paluszkowe;

- Rozwijanie mowy i wzbogacanie słownictwa czynnego;

- Wdrażanie do zgodnej zabawy i szanowania zabawek;

- Kształtowanie postawy szacunku wobec osób starszych poprzez rozmowy i zabawy tematyczne.

 

Źródło zdjęcia: https://pixabay.com/pl/

__________________________________________________________________

Zamierzenia
wychowawczo -dydaktyczne
  GRUDZIEŃ

TEMATY:

TUTAJ ROSŁY PAPROCIE

CO PRZYNOSI ZIMA

PRĄD ELEKTRYCZNY

JESTEM AKTOREM

ŚWIĘTA TUŻ, TUŻ…..

Cele:

- zapoznanie z pracą górnika, odgadywanie i nazywanie
  ruchów naśladujących pracę górnika, nabywanie odwagi
  i umiejętności wypowiadania się przy opowiadaniu
  treści obrazka

- poszerzanie wiedzy nt.dinozaurów

- rozwijanie spostrzegawczości i uwagi podczas oglądania obrazków,
  książek o dinozaurach

- budzenie radości ze spotkania z Mikołajem

- rozwijanie poczucia słuchu, zachęcanie do wspólnego śpiewania

- prowadzenie zajęć badawczych ze śniegiem

- zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego korzystania
  z urządzeń elektrycznych
                  
- uświadomienie konieczności przestrzegania zakazu korzystania
  przez dzieci z urządzeń elektrycznych podłączonych do sieci
  oraz włączania  i wyłączania z sieci

- poszerzanie doświadczeń plastycznych

- wdrażanie do właściwego korzystania z telewizji i zachowania
  bezpiecznej odległości w czasie oglądania bajki

- zachęcanie do samodzielnego organizowania miejsca zabawy

- rozwijanie zainteresowań teatrem

- zapoznanie z wyglądem: pacynek, kukiełek, marionetek i jawajek

- zapoznanie z tradycjami bożonarodzeniowymi

- wdrażanie do prawidłowego stosowania pojęć określających

  położenie przedmiotu  w przestrzeni: wyżej,niżej

- kształcenie uwagi i poczucia słuchu podczas słuchania kolęd,
  wyzwalanie radości podczas podejmowanie prób wspólnego
  śpiewania kolęd
 

PIOSENKA O MIKOŁAJU
https://www.youtube.com/watch?v=gA1g7JVCq7o

 

 

---

---

 

ZAMIERZENIA

WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
 LISTOPAD

Tematyka:

Domy i domki

Urządzenia elektryczne

A deszcz pada i pada

Dbamy o zdrowie

 

Dziecko:

 

− wymienia elementy domu

− segreguje obrazki przedmiotów według przynależności
   do danego pomieszczenia

− porusza się rytmicznie przy piosence

− układa obrazek według wzoru

− rozpoznaje i nazywa wybrane urządzenia elektryczne

− reaguje odpowiednim ruchem na dźwięki – ciche i głośne

− wykonuje telewizorek z pudełka po zapałkach
   i kolorowego papieru

− wie, do czego służy żelazko

− wymienia nazwy tych rzeczy, które nosimy,
   gdy jest deszczowa pogoda

− rysuje po śladzie i koloruje  dokładnie poszczególne
   części parasola

− wymienia nazwy zdrowych produktów

− określa, ile to jest o jeden więcej / o jeden mniej
   od podanej liczby

− wycina elementy z kolorowego papieru i je  nakleja

− wie, dlaczego powinno dbać o zęby

 

---

---

 

PAŹDZIERNIK

Tematyka:

- Jesień w sadzie.

- Jesień w ogrodzie.

- Jesienny krajobraz.

- Deszczowa pogoda.

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:

- Poznawanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią, np. opadanie liści, zmiana kolorów.
- Grupowanie i porównywanie owoców oraz warzyw zbieranych jesienią.
- Kształtowanie postawy proekologicznej poprzez dbanie o rośliny i segregowanie odpadów.
- Rozwijanie słownictwa związanego z jesienią, np. liście, kasztany, deszcz.
- Wdrażanie do samodzielności poprzez udział w pracach w ogrodzie, np. zbieranie liści.
- Rozwijanie motoryki małej poprzez zabawy naturalnymi materiałami, np. liście, szyszki.
- Uczenie rozpoznawania zjawisk pogodowych, np. deszcz, wiatr, pochmurne niebo.
- Promowanie dbania o zdrowie, np. noszenie odpowiedniego ubrania na chłodne dni.
- Zachęcanie do ruchu na świeżym powietrzu, np. spacery jesienią.
- Rozwijanie kreatywności poprzez tworzenie opowieści i prac plastycznych na temat jesieni.
- Zwracanie uwagi na piękno jesiennej przyrody, np. kolorowe liście, krajobrazy.
- Nauka zasad bezpieczeństwa podczas jesiennych spacerów i zabaw na zewnątrz.
- Budowanie więzi z naturą poprzez obserwacje zmian w przyrodzie i zbieranie „skarbów” natury.

 

 

WRZESIEŃ

Tematyka:

-Poznajmy się!

-W naszym przedszkolu.

-Jesteśmy podobni, jesteśmy różni.

-Bezpieczni na drodze.

 

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:

- Wspieranie tworzenia przyjaznej atmosfery w grupie poprzez uczestnictwo w zabawach integracyjnych.
- Uczenie się imion rówieśników z grupy oraz przestrzeganie ustalonych zasad i umów grupowych.
- Rozwijanie umiejętności samodzielnego wykonywania podstawowych czynności samoobsługowych, takich jak spożywanie posiłków czy ubieranie się.
- Wdrażanie dzieci w zasady bezpieczeństwa – dbanie o ostrożność podczas zabawy oraz unikanie sytuacji mogących prowadzić do wyrządzenia krzywdy sobie lub innym.
- Zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w zabawach muzyczno-ruchowych.
- Kształtowanie umiejętności słuchania krótkich opowiadań i historii.
- Rozwijanie umiejętności zdejmowania odzieży i obuwia oraz odkładania ich w wyznaczone miejsce w szatni.
- Nauka układania prostych rytmów z użyciem materiałów naturalnych.
- Poznawanie podstawowych przepisów ruchu drogowego.
- Wzmacnianie sprawności manualnej i koordynacji ruchowej.
- Rozwijanie umiejętności współpracy i pracy zespołowej w grupie rówieśniczej.
- Wzmacnianie poczucia własnej wartości i samodzielności poprzez podejmowanie prostych decyzji.
- Kształtowanie postawy empatii i szacunku wobec innych.

 

Źródło obrazka: https://pixabay.com/pl/