Piosenka powitalna (1): https://youtu.be/tVlcKp3bWH8

Piosenka powitalna (2): https://youtu.be/fN1Cyr0ZK9M

Wprowadzenie słownictwa:
dog - pies
cat - kot
mouse - mysz
bird - ptak
fish - ryba
lion - lew

Nauka piosenki: I have a pet https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0

Do you have a pet?
Yes, I have a dog.

I have a pet. 
He is a dog.
And he says, "Woof, woof, woof, woof, woof. Woof woof." 

I have a cat.

I have a pet. 
She is a cat.
And she says, "Meow, meow, meow, meow, meow. Meow meow." 

I have a mouse.

I have a pet. 
He is a mouse. 
And he says, "Squeak, squeak, squeak, squeak, squeak. Squeak squeak." 

Woof woof. 
Meow meow. 
Squeak squeak.

I have a bird.

I have a pet. 
He is a bird. 
And he says, "Tweet, tweet, tweet, tweet, tweet. Tweet tweet." 

I have a fish.

I have a pet. 
She is a fish. 
And she says, "Glub, glub, glub, glub, glub. Glub glub."

I have a lion.
A lion?! 

I have a pet. 
He is a lion. 
And he says, "Roar, roar, roar, roar, roar. Roar roar." 

Tweet tweet. 
Glub glub. 
ROAR!

Gry i zabawy językowe:
1. Znikające obrazki.
2. Zgadywanka – jakie zwierzę jest na obrazku (nauczyciel pokazuje obrazki fragmentami, z boku, z góry lub z dołu).
3. Zgadywanka „What animal am I looking at?” – na jakie zwierzątko patrzę? – zadaniem dzieci jest odgadnąć/odczytać w myślach, planszę z jakim zwierzątkiem ma przed sobą nauczyciel.
 

Piosenka pożegnalna (1): https://youtu.be/PraN5ZoSjiY

Piosenka pożegnalna (2): https://youtu.be/UQfvAlmr5g0