Nasze przedszkole mieści się w budynku zabytkowym, którego powstanie

datuje się na rok 1887. Powstało ono tuż obok budowanego w ówczesnych

latach kościoła,szpitala i domu związkowego. Inicjatorem budowy

tych obiektów był ks. Teofil Schöneich oraz miejscowy lekarz dr Nathan.

Już w roku 1898 przedszkole funkcjonowało pod opieką sióstr zakonnych.

Jak informują kroniki w roku 1926 w życiu przedszkola

uczestniczyło ok. 100 dzieci.

W latach powojennych budynek pełnił funkcję przedszkola w dalszym ciągu prowadzonym przez zgromadzenie sióstr zakonnych.

Od 1952 roku po znacjonalizowaniu przez państwo szpitala oraz przedszkola

siostry zakonne zamieszkały w przedszkolu, z którego w późniejszych latach odeszły.

Od tego momentu już pod kontrolą władz państwowych przedszkole pełniło

funkcję opiekuńczo-wychowawczą. Pierwszą kierowniczką przedszkola była pani Salomea Lisek. Obraz przedszkola ma w swojej pamięci jego była

wychowanka pani Stefania.

Oto jak wspomina : ‘’Przedszkole w tamtych latach , a były to lata 30-te,było bardzo nowocześnie i dobrze wyposażone.

Dużą jasną salę można było rozdzielić przesuwanymi drzwiami tworząc dwie mniejsze sale (dla starszych i młodszych dzieci). Były tam również ładne pomieszczenia sanitarne.

Przed wejściem do ogródka, w którym dzieci bawiły się w czasie pogody,

był taras z zadaszeniem, na trawniku brodzik z fontanną, a w kącie po lewej stronie ogrodzenia mała grota . Mur izolował ogród od otoczenia” .

W kolejnych latach istnienia opiekę nad naszym przedszkolem sprawował pobliski zakład pracy – Elektrownia Zabrze i patronat ten wypełniał do 1996r. kiedy to doszło do istotnych przemian społecznych i ekonomicznych w naszym kraju.

Początkowo, jak już było wspomniane przedszkole liczyło 3 oddziały do których uczęszczało około 100 dzieci.

Spośród nich wywodzą się babcie i dziadkowie oraz rodzice naszych obecnych wychowanków. Budynek przedszkolny od tamtych czasów był sukcesywnie modernizowany oraz dostosowywany do potrzeb dzieci i obowiązujących standardów.

Przedszkole mieści się w starej dzielnicy miasta Zabrze-Zaborze,

spora część dzieci pochodzi z rodzin górniczych.  Pod względem organizacyjnym przedszkole posiada 4 oddziały i uczęszcza do niego  90 dzieci.

Przedszkole funkcjonuje od godz. 6:00 do godz. 17:00 .

Nasze przedszkole stara się objąć edukacją przedszkolną

w miarę możliwości wszystkie dzieci w wieku 3-6 lat i umożliwić równy dostęp

do przedszkola.

Długoletnią funkcję dyrektora placówki bo już od 1992 roku

pełniła pani mgr Barbara Mucha.
W roku 2017 przeszła na zasłużoną emeryturę.
Od tej pory funkcję dyrektora placówki pełni
pani mgr Bogusława Pałka.

Informację o aktualnym składzie grona nauczycieli przedszkola można znaleźć

w zakładce ”nauczyciele”.
Zatrudniona jest wykwalifikowana kadra, na 8 nauczycieli 6 posiada stopień nauczyciela dyplomowanego. Przedszkole dba o skuteczną i efektywną pracę.

Oprócz realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego

uczestniczy w Ogólnopolskim programie"Optymistyczne Przedszkole" 

posiada certyfikat i Herb Optymizmu.

W ramach tego programu wychowuje dzieci w atmosferze życzliwości,

empatii i przyjaźni do innych.

Optymistyczne wychowanie pozwala kształtować w dziecku:

otwartość, samodzielność, twórczośći kreatywność,

umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz radość

i pogodne nastawienia wobec otaczającego świata.

Ponadto wzmacniane są najdrobniejsze sukcesy dziecka i rozwijana inteligencja wieloraka poprzez organizowanie kącików zainteresowań.

Organizowane są optymistyczne poranki w celu wyzbywania się negatywnych emocji.

W realizację programu oprócz nauczycieli i dzieci włączani są także rodzice.

W pracy z dziećmi realizuje się aktywne metody,

z których na uwagę zasługują: metoda muzyczna Carla Orffa, metoda projektu, Metoda Dobrego Startu, Techniki Celestyna Freineta i inne, które są efektem

doskonalenia nauczycieli.

Przedszkole uczestniczy w programie "Cztery Łapy" - wirtualna adopcja i posiada w tym zakresie certyfikat.

Dzieci biorą udział w konkursach i uroczystościach organizowanych na terenie przedszkola,miasta i kraju.

Przedszkole tworzy takie warunki, aby każde dziecko osiągnęło sukces

na miarę swoich możliwości. Proces edukacyjny nakierowany jest na osiągnięcie

przez wychowanka umiejętności określonych w postawie programowej wychowania przedszkolnegoi przygotowanie go do podjęcia nauki

w klasie I szkoły podstawowej.