Nasza placówka poszukując nowych i ciekawych rozwiązań w zakresie funkcjonowania skorzystała z propozycji zmian i przystąpiła w grudniu 2004 r. do ogólnopolskiego programu „Optymistyczne Przedszkole” autorstwa Mirelli Nawrot i Ireny Dzierzgowskiej. Ideą programu jest rozwijanie w dzieciach optymizmu, poczucia własnej wartości, zaradności, zainteresowań i talentów oraz wdrożenie metod wzmacniających sukcesy dziecka i rozwijanie inteligencji emocjonalnej. Dużym wyzwaniem dla naszej placówki było zachęcenie rodziców i dzieci do optymizmu w sytuacji gdzie status materialny rodzin jest bardzo niski. Jednak perspektywa  ostatnich lat pozwoliła utwierdzić nas w przekonaniu, że mimo wielu trudności nauczyliśmy rodziców jak wychowywać i postępować z dziećmi, aby tworzyć im sprzyjające warunki do optymistycznego wychowania.

Jako placówka przystępująca do programu otrzymaliśmy siedem teczek, w siedmiu kolorach tęczy:

 

teczka czerwona  - wychowanie

OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE .....wychowuje życzliwe, uprzejme i zaradne dzieci.

 

teczka pomarańczowa – inteligencje wielorakie

OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE .....diagnozuje inteligencje dzieci, wspiera    różnorodne zainteresowania.

 

teczka żółta – sukces każdego dziecka

OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE .....dostrzega sukcesy każdego dziecka, wzmacnia je i omawia z rodzicami.

 

teczka zielona – coraz wyższy poziom umiejętności

OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE .....umiejętnie ocenia osiągnięcia dzieci.

 

niebieska – optymistyczni rodzice

OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE .....prowadzi Klub Rodziców

 

teczka granatowa – optymistyczny personel

OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE .....dba o stały rozwój personelu.

 

teczka fioletowa – promocja

OPTYMISTYCZNE PRZEDSZKOLE .....prowadzi działania z zakresu public relations.

 

12 stycznia 2007r moja placówka otrzymała certyfikat „Optymistyczne Przedszkole”.

Sukces ten zawdzięczamy Panu Naczelnikowi Wydziału Oświaty w Zabrzu, który docenił naszą inicjatywę i udzielał wsparcia finansowego

 

                                                     

 

     

przejdź do prezentacji  >>