Piosenka powitalna (1): https://youtu.be/tVlcKp3bWH8
Piosenka powitalna (2): https://youtu.be/fN1Cyr0ZK9M
Wprowadzenie słownictwa:
dog - pies
cat - kot
mouse - mysz
bird - ptak
fish - ryba
lion - lew
Nauka piosenki: I have a pet https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
Do you have a pet?
Yes, I have a dog.
I have a pet.
He is a dog.
And he says, "Woof, woof, woof, woof, woof. Woof woof."
I have a cat.
I have a pet.
She is a cat.
And she says, "Meow, meow, meow, meow, meow. Meow meow."
I have a mouse.
I have a pet.
He is a mouse.
And he says, "Squeak, squeak, squeak, squeak, squeak. Squeak squeak."
Woof woof.
Meow meow.
Squeak squeak.
I have a bird.
I have a pet.
He is a bird.
And he says, "Tweet, tweet, tweet, tweet, tweet. Tweet tweet."
I have a fish.
I have a pet.
She is a fish.
And she says, "Glub, glub, glub, glub, glub. Glub glub."
I have a lion.
A lion?!
I have a pet.
He is a lion.
And he says, "Roar, roar, roar, roar, roar. Roar roar."
Tweet tweet.
Glub glub.
ROAR!
Gry i zabawy językowe:
1. Znikające obrazki.
2. Zgadywanka – jakie zwierzę jest na obrazku (nauczyciel pokazuje obrazki fragmentami, z boku, z góry lub z dołu).
3. Zgadywanka „What animal am I looking at?” – na jakie zwierzątko patrzę? – zadaniem dzieci jest odgadnąć/odczytać w myślach, planszę z jakim zwierzątkiem ma przed sobą nauczyciel.
Piosenka pożegnalna (1): https://youtu.be/PraN5ZoSjiY
Piosenka pożegnalna (2): https://youtu.be/UQfvAlmr5g0